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Redacción | [email protected]
Charlotte, NC.- Las Escuelas de Charlotte-Mecklenburg (CMS) celebraron los “Gem Awars” en una ceremonia realizada en el Teatro Dale F. Halton del Central Piedmont Community College, donde anunciaron al Maestro y Asistente de Maestro del Año 2022-23.
Ana Cunningham, de la Academia de Tecnología Phillip O. Berry, fue nombrada Maestra del Año; y, Rachelle Gethers, de Paw Creek Elementary, fue nombrada Asistente de Maestra del Año 2022-23.
SOBRE LAS GANADORAS
Cunningham, de madre nicaragüense, ha enseñado Inglés II de Honores por 11 años en la Academia de Tecnología Phillip O. Berry, en la Comunidad de Aprendizaje del Oeste. Obtuvo una licenciatura en inglés y ciencias políticas en la Universidad Northwestern.
La ex alumna de Teach for America, es también becaria de Leroy “Pop” Miller y asesora de la Sociedad Nacional de Honor de su escuela.
“El desarrollo profesional ha profundizado su compromiso de ofrecer la experiencia educativa más impactante, relevante y rigurosa para los estudiantes”, dijo Cunningham.
“Ser maestro es la mejor profesión que existe. Gracias a los estudiantes porque sin ellos no estuviéramos aquí”, indicó la maestra que participa mensualmente en actividades de desarrollo profesional a través de Character Lab y fue embajadora de Educación con ED NC, una publicación educativa en línea.
Por su parte, Gethers, quién ha trabajado por 25 años en el distrito escolar, es asistente de profesora de Pre-K en Paw Creek Elementary en la Comunidad de Aprendizaje del Noroeste. Ella se graduó en West Charlotte High y asistió a Central Piedmont Community College, donde obtuvo un título de asociado en aprendizaje en la primera infancia.
“Me siento bendecida de poder representar a su comunidad de aprendizaje, a mi comunidad escolar de Paw Creek Elementary y a todos los niños para hacerles saber que todo es posible“, dijo Gethers, quien comenzó su licenciatura en aprendizaje en la primera infancia en la Universidad de Carolina del Norte en Charlotte, y ahora está completando su licenciatura en línea en la Universidad de Carolina Occidental, y planea graduarse en 2025.
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